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PROPOSTA
A formação Web Designer do Infnet Training prepara você para construir sites de alto nível profissional, com a criação de layouts e interfaces web responsivas. Você aprenderá a fazer briefings, criar estratégias, escopos e cronogramas de execução de projetos web. Também será capaz de prototipar interfaces web com as melhores práticas de UX design, além de criar sites com o CMS WordPress e o Elementor Page Builder.
PÚBLICO-ALVO
- Profissionais de qualquer área que queiram desenvolver sites responsivos para seus projetos
PRÉ-REQUISITOS
- Computador com acesso a internet, headset e webcam
- Recomendamos inglês técnico para leitura complementar (não obrigatório)
COMO É A FORMAÇÃO NO DIA A DIA
A formação Web Designer do Infnet Training é 100% prática e possui 108 horas. Ela pode ser concluída em aproximadamente 3 meses com aulas no turno da noite ou uma aula aos sábados de 9 horas. As aulas serão transmitidas ao vivo em uma sala de aula virtual com total interatividade entre o instrutor e a turma. É a mesma experiência de uma sala de aula presencial.
Os alunos terão acesso a uma moderna plataforma de LMS (Learning Management System) para compartilhamento de materiais entre docentes, alunos, tira dúvidas e, principalmente, networking, além de direito de acesso à biblioteca digital do Instituto Infnet, com centenas de livros.
CURSOS/MÓDULOS
Objetivo: Apresentar os fundamentos da web e seus conceitos básicos, introduzindo os alunos ao HTML, CSS e WordPress.
Softwares utilizados: Google Chrome, Google Docs, WordPress, Atom Editor, Filezila FTP
Competências:
→ Identificar os diferentes tipos de sites, seus componentes, suas características e funções
→ Descrever os aspectos técnicos básicos da publicação de conteúdo e da experiência na web: domínio, hospedagem, transferência de arquivos, linguagens, navegadores, ferramentas para designers e desenvolvedores, diferentes resoluções de tela e Content Management Systems (CMS)
→ Criar e editar páginas simples utilizando HTML e CSS
→ Realizar atividades simples de manutenção em sites dinâmicos (utilizando um CMS)
Objetivo: Capacitar o aluno para aplicar os principais conceitos de usabilidade, elaborando e prototipando o design de interface e o design de experiência do usuário para a web.
Softwares utilizados: Google Docs, Google Slides, Figma
Competências:
→ Aplicar o conceito de usabilidade, as heurísticas de Nielsen e os fundamentos de acessibilidade
→ Projetar mapas de sites, mapas de navegação, fluxos de interação e wireframes
→ Projetar protótipos navegáveis de experiência do usuário
→ Realizar testes de usabilidade e experiência com usuários
Objetivo: Proporcionar ao aluno a oportunidade de criar diversos designs para a internet.
Softwares utilizados: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator e Google Slides
Competências:
→ Projetar interfaces web a partir de manuais de marcas
→ Elaborar guias de estilos para projetos web
→ Criar layouts e elementos visuais interativos para as diferentes telas de protótipos navegáveis
Objetivo: Preparar o aluno para a implementação de projetos de sites usando o WordPress.
Softwares utilizados: Google Chrome, Google Docs, WordPress, Elementor Page Builder, Filezila FTP
Competências:
→ Instalar o CMS WordPress, temas, plugins e ferramentas complementares
→ Implementar layouts web utilizando o CMS WordPress
→ Identificar e solucionar problemas em projetos construídos no WordPress→
Objetivo: Apresentar os fundamentos da web e seus conceitos básicos, introduzindo os alunos ao HTML, CSS e WordPress.
Softwares utilizados: Google Chrome, Google Docs, WordPress, Atom Editor, Filezila FTP
Competências:
→ Identificar os diferentes tipos de sites, seus componentes, suas características e funções
→ Descrever os aspectos técnicos básicos da publicação de conteúdo e da experiência na web: domínio, hospedagem, transferência de arquivos, linguagens, navegadores, ferramentas para designers e desenvolvedores, diferentes resoluções de tela e Content Management Systems (CMS)
→ Criar e editar páginas simples utilizando HTML e CSS
→ Realizar atividades simples de manutenção em sites dinâmicos (utilizando um CMS)
Objetivo: Capacitar o aluno para aplicar os principais conceitos de usabilidade, elaborando e prototipando o design de interface e o design de experiência do usuário para a web.
Softwares utilizados: Google Docs, Google Slides, Figma
Competências:
→ Aplicar o conceito de usabilidade, as heurísticas de Nielsen e os fundamentos de acessibilidade
→ Projetar mapas de sites, mapas de navegação, fluxos de interação e wireframes
→ Projetar protótipos navegáveis de experiência do usuário
→ Realizar testes de usabilidade e experiência com usuários
Objetivo: Proporcionar ao aluno a oportunidade de criar diversos designs para a internet.
Softwares utilizados: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator e Google Slides
Competências:
→ Projetar interfaces web a partir de manuais de marcas
→ Elaborar guias de estilos para projetos web
→ Criar layouts e elementos visuais interativos para as diferentes telas de protótipos navegáveis
Objetivo: Preparar o aluno para a implementação de projetos de sites usando o WordPress.
Softwares utilizados: Google Chrome, Google Docs, WordPress, Elementor Page Builder, Filezila FTP
Competências:
→ Instalar o CMS WordPress, temas, plugins e ferramentas complementares
→ Implementar layouts web utilizando o CMS WordPress
→ Identificar e solucionar problemas em projetos construídos no WordPress→